Zoals volwassenen schrijven, zo schrijven kinderen via hun tekeningen. M.a.w. kinderen schrijven hun denken, hun meningen, hun manier van de werkelijkheid te zien, hun gevoelens, hun angsten en fantasieën o.m. uit door te tekenen. Het belang van tekenen kan dus niet onderschat worden. In deze bijeenkomst / tekst gaan we het belang van tekenen voor kinderen na, beschrijven het ontwikkelingsproces van tekenen en gaan dieper in hoe je het best kan communiceren met kinderen over hun tekening. Ouders spelen daarbij een mede-opvoedkundige rol. En de professional? Kan zij in het incorporeren van 'kindertekeningen' in haar beroepsbezigheden excellenter worden?